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Veröffentlichungen

Monographien

Hülsken-Giesler, M. (2008): Der Zugang zum Anderen. Zur theoretischen Rekonstruktion von Professionalisierungsstrategien pflegerischen Handelns im Spannungsfeld von Mimesis und Maschinenlogik. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, unipress.
ISBN 978-3-89971-373-2
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V&R

Editionen

Hülsken-Giesler, M.; Dütthorn, N.; Kreutzer, S. (Hrsg.) (2019): Neue Technologien in der Pflege. Grundlegende Reflexionen und pragmatische Befunde. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, unipress (in Vorbereitung).
Foth, T.; Holmes, D.; Remmers, H.; Kreutzer, S.; Hülsken-Giesler, M. (eds.) (2017): Critical Approaches in Nursing Theory and Nursing Research. Implications for Nursing Practice. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, unipress.
ISBN: 9783847005124
Nähere Informationen unter
V&R
Hülsken-Giesler, M.; Dütthorn, N.; Kreutzer, S. (Hrsg.) (2016): Rekonstruktive Fallarbeit in der Pflege. Methodologische Reflexionen und praktische Relevanz für Pflegewissenschaft, Pflegebildung und die direkte Pflege. Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, unipress.
ISBN: 9783847105084.
Nähere Informationen unter
V&R
Brandenburg, H.; Hülsken-Giesler, M.; Sirsch, E. (Hrsg.) (2016): Vom Zauber des Anfangs und den Chancen der Zukunft. Festschrift zum 10-jährigen Bestehen der Pflegewissenschaftlichen Fakultät an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar. Bern: Hogrefe.
ISBN: 9783456857114
Nähere Informationen unter
https://www.hogrefe.de/shop/vom-zauber-des-anfangs-und-von-den-chancen-der-zukunft-75972.html
Hülsken-Giesler, M.; Korporal, J. (Hrsg.) (2013): Fachqualifikationsrahmen Pflege für die hochschulische Bildung. Berlin: Purschke + Hensel.
ISBN: 978-3-00-042537-0
Nähere Informationen unter
dg-pflegewissenschaft.de/veroeffentlichungen/publikationen/

Schwerpunkthefte in wissenschaftlichen Journalen

Journal Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis (TATuP, ISSN -Print 1619-7623, ISSN-Online 2199-9201), 24. Jahrgang, Heft 2, August 2015, Schwerpunkt "Technik und Pflege in einer Gesellschaft des langen Lebens" (Heftverantwortung: M. Hülsken-Giesler und B. J. Krings)
Online im Internet unter URL https://www.tatup-journal.de/downloads/2015/tatup152.pdf
Journal Pflege & Gesellschaft – Zeitschrift für Pflegewissenschaft (ISSN 1430-9653), 20. Jahrgang, Heft 1/2015, Schwerpunkt "Pflege und Technik" (Heftverantwortung: M. Hülsken-Giesler und H. M. Bleses)
Online-Journal bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Spezial 6: 17. Hochschultage Berufliche Bildung 2013, Fachtagung 14 „Pflegebildung im Zeichen des demographischen Wandels“ (Heftverantwortung: I. Darmann-Finck und M. Hülsken-Giesler) Online im Internet unter URL http://www.bwpat.de/ausgabe/ht2013/fachtagungen/fachtagung-14
Journal Informatics for Health and Social Care (IHSC), Vol. 35/2010, Issue 3/4, Special Issue “Ageing and Technology” (Heftverantwortung: GAL Projektverbund) Online im Internet unter URL http://www.tandfonline.com/toc/imif20/35/3-4?nav=tocList

Buchbeiträge

Hülsken-Giesler, M.; Daxberger, S. (2018): Robotik in der Pflege aus pflegewissenschaftlicher Perspektive. In. Bendel, O. (Hrsg.): Pflegeroboter. Wiesbaden: Springer, S. 125-139.
Hülsken-Giesler, M.; Depner, D. (2018): Demokratische Techniknutzung in der Pflege, oder: Kann die Pflege Mikropolitik? In: Balzer, S.;Barre, K.;Kühme, B.;von Gahlen-Hoops, W. (Hrsg.): Wege kritischen Denkens in der Pflege. Frankfurt a. M.: Mabuse, S. 85-100.
Peters, M.; Hülsken-Giesler, M.; Dütthorn, N.; Hoffmann, B.; Jeremias, C.; Knab, C.; Pechuel, R. (2018): Mobile Learning in der Pflegebildung. In: de Witt, Claudia; Gloerfeld, Christina (Hrsg.): Handbuch Mobile Learning. Wiesbaden: Springer, S. 971-992.
Dütthorn, N.; Hülsken-Giesler, M.; Pechuel, R. (2018): Game Based Learning in Nursing – didaktische und technische Perspektiven zum Lernen in authentischen, digitalen Fallsimulationen. In: Pfannstiel, Mario A.; Krammer, Sandra;Swoboda, Walter (Hrsg.): Digitale Transformation von Dienstleistungen im Gesundheitswesen IV. Impulse für die Pflegeorganisation. Wiesbaden: Springer, S. 83-101.
Hülsken-Giesler, M. (2017): Mimesis in Nursing Practice: The Hermeneutical Potential of the Body to Understand Patients’ Lived Experiences. In: Foth, T.; Holmes, D.; Remmers, H.; Kreutzer, S.; Hülsken-Giesler, M. (eds.): Critical Approaches in Nursing Theory and Nursing Research. Implications for Nursing Practice. Göttingen: V&Runipress, p. 151-168.
Foth, T; Remmers, H.; Holmes, D.; Kreutzer, S.; Hülsken-Giesler, M. (2017): Introduction: Critical Approaches in Nursing Theory and Nursing Research: Implications for Nursing Practice. In: Foth, T.; Holmes, D.; Remmers, H.; Kreutzer, S.; Hülsken-Giesler, M. (eds.) (2016): Critical Approaches in Nursing Theory and Nursing Research. Implications for Nursing Practice. Göttingen: V&Runipress, S. 9-32.
Hülsken-Giesler, M. (2017): Was heißt schon alt? Technische Unterstützung für ältere Menschen und die Pflege. In: Sailer-Pfister, S.; Proft, I.; Brandenburg, H. (Hrsg.): Was heißt schon alt? Theologische, ethische und pflegewissenschaftliche Perspektiven. Ostfildern: Grünewald-Verlag, S. 159-172.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Vorteile und Grenzen der Technisierung in der Pflege. In: Dabrowski, M.;Wolf, J. (Hrsg.): Menschenwürde und Gerechtigkeit in der Pflege. Paderborn: Schöningh, S. 159-186.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Körper und Leib als Ausgangspunkt eines mimetisch begründeten Pflegehandelns. In: Uschok, A. (Hrsg.): Körperbild und Körperbildveränderungen – Körperbildverbesserung: Praxisbuch für Pflege- und Gesundheitsberufe. Bern: Hogrefe, 55-67.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Rekonstruktive Fallarbeit in der Pflege – Ausgangslage und Problemstellung. In: Hülsken-Giesler, M.;Kreutzer, S.;Dütthorn, N. (Hrsg.): Rekonstruktive Fallarbeit in der Pflege. Methodologische Reflexionen und praktische Relevanz für Pflegewissenschaft, Pflegebildung und die direkte Pflege. Reihe Pflegewissenschaft und Pflegebildung, hrsg. v. H. Remmers. Göttingen: V&Runipress, S. 15-32.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Rekonstruktive Fallarbeit in Perspektive der ›Pflegepraxis‹. In: Hülsken-Giesler, M.; Kreutzer, S.; Dütthorn, N. (Hrsg.): Rekonstruktive Fallarbeit in der Pflege. Methodologische Reflexionen und praktische Relevanz für Pflegewissenschaft, Pflegebildung und die direkte Pflege. Reihe Pflegewissenschaft und Pflegebildung, hrsg. v. H. Remmers. Göttingen: V&Runipress, S. 225-242.
Hülsken-Giesler, M.; Kreutzer, S.; Dütthorn, N. (2016): Einsichten und Aussichten. In: Hülsken-Giesler, M.; Kreutzer, S.; Dütthorn, N. (Hrsg.): Rekonstruktive Fallarbeit in der Pflege. Methodologische Reflexionen und praktische Relevanz für Pflegewissenschaft, Pflegebildung und die direkte Pflege. Reihe Pflegewissenschaft und Pflegebildung, hrsg. v. H. Remmers. Göttingen: V&Runipress, S. 265-267.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Gemeindenahe Pflege. In: Brandenburg, H.; Hülsken-Giesler, M.; Sirsch, E. (Hrsg.): Vom Zauber des Anfangs und den Chancen der Zukunft. Festschrift zum 10-jährigen Bestehen der Pflegewissenschaftlichen Fakultät an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar. Bern: Hogrefe, S. 149-158.
Hülsken-Giesler, M. (2016): Bachelorstudiengang „Pflegeexpertise“;Bachelor of Science (B.Sc.). In: Brandenburg, H.; Hülsken-Giesler, M.; Sirsch, E. (Hrsg.): Vom Zauber des Anfangs und den Chancen der Zukunft. Festschrift zum 10-jährigen Bestehen der Pflegewissenschaftlichen Fakultät an der Philosophisch-Theologischen Hochschule Vallendar. Bern: Hogrefe, S. 77-84.
Hülsken-Giesler, M. (2015): Technik und Neue Technologien in der Pflege. In: Brandenburg, H.; Dorschner, S. (Hrsg.): Pflegewissenschaft 1. Lehr- und Arbeitsbuch zur Einführung in das wissenschaftliche Denken in der Pflege. 3. überarbeitete und erweiterte Fassung. Bern: Huber, S.262-294.
Hülsken-Giesler, M. (2015): Neue Technologien in der Pflege. Wo stehen wir – was ist zu erwarten? In: Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (Hrsg.): Intelligente Technik in der beruflichen Pflege. Von den Chancen und Risiken einer Pflege 4.0. Berlin: Bonifatius, S. 10-13.
Hülsken-Giesler, M. (2015): Professionskultur und Berufspolitik in der Langzeitpflege. In: Brandenburg, H.; Güther, H. (Hrsg.): Lehrbuch Gerontologische Pflege. Bern: Hogrefe, S. 163-175.
Hülsken-Giesler, Manfred (2015): Technische Assistenzsysteme in der Pflege in pragmatischer Perspektive der Pflegewissenschaft. Ergebnisse empirischer Erhebungen. In: Weber, K.; Frommeld, D.; Manzeschke, A.; Fangerau, H. (Hrsg.): "Technisierung des Alters – Beitrag zu einem guten Leben?“ Stuttgart: Steiner (im Druck).
Hülsken-Giesler, M. (2015): Profession, Professionalität, Professionalisierung. Ein Blick in die Geschichte der Pflege. In: Brandenburg, H.; Güther, H.; Proft, I. (Hrsg.): Kosten kontra Menschlichkeit. Herausforderungen an eine gute Pflege im Alter. Ostfildern: Grünewald, 101-118.
Hülsken-Giesler, M. (2014). Professionalisierung der Pflege: Möglichkeiten und Grenzen. In Becker, S.; Brandenburg, H. (Hrsg.): Lehrbuch Gerontologie. Gerontologisches Fachwissen für Pflege- und Sozialberufe – Eine interdisziplinäre Aufgabe. Bern: Huber, S. 377-408.
Darmann-Finck, I.; Hülsken-Giesler, M. (2014): Pflegebildung im Zeichen des demografischen Wandels. In: Brucherseifer, M.; Münk, D.; Walter, M. (Hrsg.) Arbeit der Zukunft – Zukunft der Arbeit. Berufliche Bildung, Qualifikation und Fachkräftebedarf im Zeichen des demographischen Wandels. Bonn: Pahl-Rugenstein, 119-128
Hülsken-Giesler, M.; Korporal, J. (Hrsg.) (2013): Fachqualifikationsrahmen Pflege für die hochschulischen Bildung. Berlin: Purschke + Hensel.
Hülsken-Giesler, M. (2013): Hochschuldidaktik - eine Einführung. In: Ertl-Schmuck, R.; Greb, U. (Hrsg.): Pflegedidaktische Handlungsfelder. Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 66-89.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M.; Zimansky, M. (2012): Wachkoma, Apallisches Syndrom: Wie tot sind Apalliker? In: Eckart, Wolfgang U. ; Anderheiden, Michael (Hrsg.): Handbuch Sterben und Menschenwürde. Band 1. Berlin: De Gruyter, S. 671-696.
Hülsken-Giesler, M. (2012): Institutionelle Herausforderungen der Langzeitversorgung von Menschen im Wachkoma; Phase F – eine pflegewissenschaftliche Perspektive. In: Schulze, Gisela C.; Zieger, Andreas (Hrsg.): Erworbene Hirnschädigungen. Neue Anforderungen an eine interdisziplinäre Rehabilitationspädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt, S. 164-185.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M. (2012): Kreativität im Alter und die Bedeutung assistiver Technologien – eine rehabilitationswissenschaftliche Perspektive. In : Kruse, Andreas (Hrsg.): Kreativität und Medien im Alter. Heidelberg: Universitätsverlag Winter, S. 127-153.
Hülsken-Giesler, M. (2011): Neue Technologien in der häuslichen Versorgung älterer Menschen - Anforderungen aus pflegewissenschaftlicher Perspektive. In: Remmers, H. (Hrsg.): Pflegewissenschaft im interdisziplinären Dialog. Vandenhoek & Ruprecht unipress Universitätsverlag Osnabrück, Göttingen, 315-342.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M. (2011): E-Health Technologies in Home Care Nursing: Recent Survey Results and Subsequent Ethical Issues. In: Ziefle, M.; Röcker, C. (Eds): Human-Centered Design of E-Health Technologies. Concepts, Methods and Applications. Hersehy, P.A. IGI Global, pp 154-178.
Hülsken-Giesler, M. (2010): Modernisierungsparadoxien der beruflichen Pflege im 21. Jahrhundert. In: Kreutzer, S. (Hrsg.): Transformationen pflegerischen Handelns. Institutionelle Kontexte und soziale Praxis vom 19. bis 21. Jahrhundert. Vandenhoek & Ruprecht unipress Universitätsverlag Osnabrück, Göttingen, S. 155-174.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M. (2007): Zur Technisierung professioneller Pflege - Entwicklungsstand, Herausforderungen, ethische Schlussfolgerungen. In: Groß, D. ; Jacobs, E.M. (Hrsg.): E-Health und technisierte Medizin. Neue Herausforderungen im Gesundheitswesen. Münster: Lit, 193-212.
Hülsken-Giesler, M. (2006): Die Pflege und die Sprache der Wissenschaft. In: Abt-Zegelin, A.; Schnell, M.W. (Hrsg.): Die Sprachen der Pflege. Interdisziplinäre Beiträge aus Pflegewissenschaft, Medizin, Linguistik und Philosophie. Hannover: Schlütersche 79-87.
Remmers, H.; Busch, J.; Hülsken-Giesler, M. (2004): Berufliche Belastung in der onkologischen Pflege. In: Henze, K.-H.; Piechotta, G. (Hrsg.): Brennpunkt Pflege. Beschreibung und Analyse von Belastungen des pflegerischen Alltags. Mabuse: Frankfurt; M., S. 27-58.
Hülsken-Giesler, M. (2002): Wachkoma und danach: Perspektive der Intensivpflege;Akutklinik. In: Haferkamp, Herrmann ; Tolle, Patrizia (Hrsg.): Wachkoma und danach. Eine interdisziplinäre Annäherung zum Verständnis & Rehabilitation. Verlag Ingrid Zimmermann: Dorsten-Wulfen, S. 109-124.

Zeitschriftenaufsätze

Paluch, R.; Müller, C.; Garthaus, M.; Hülsken-Giesler, M.; Stachura, E. (2022). Meeting report: „Robotische Systeme für die Pflege“. Symposium, 2022. TATuP Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis, 31/2, S. 78–79.
Wirth, L. M., Ruppert, N., Büscher, A., Hülsken-Giesler, M., (2022). Arbeitsschutz und Gesundheitsförderung im Kontext von Personalbemessung in der Pflege. Pflege 35 (2), 2-12.
Daxberger, S.; Wirth, L.-M.; Hülsken-Giesler, M. (2018):Technikgestützte Steuerung von Arbeitsprozessen in der ambulanten Pflege – eine transdisziplinäre Betrachtung. Pflegewissenschaft 20(7;8), S.27-36.
Hülsken-Giesler, M.; Peters, M. (2018): Serious Games in der beruflichen (Pflege-)Bildung: Ein Einblick in das Forschungsprojekt Game-Based Learning in Nursing (GaBaLEARN). Bildung und Beruf, September 2018, S. 152-155.
Daxberger, S.; Wirth, L. M.; Siemer, M.; Hülsken-Giesler, M. (2018): Ambulante Pflege:Entlastung durch Smartphones?. Die Schwester;Der Pfleger 57. (8), S. 26-28.
Fuchs-Frohnhofen, Paul; Blume, Andreas; Ciesinger, Kurt-Georg; Gessenich, Helga; Hülsken-Giesler, Manfred ; Isfort, Michael; Jungtäubl, Marc; Kocks, Andreas; Patz, Martina; Weihrich, Margit (2018): Positionspapier: Memorandum „Arbeit und Technik 4.0 in der professionellen Pflege“. Pflegewissenschaft 20(7/8), S. 282-289.
Schnabel, M.; Hülsken-Giesler, M. (2018): Zur Diskussion: Das Konzept der Sorgenden Gemeinschaften in pflegewissenschaftlicher Perspektive. Pflege & Gesellschaft 23(1), S. 84-88.
Depner, D.; Hülsken-Giesler, M. (2017): Robotik in der Pflege – Eckpunkte für eine prospektive ethische Bewertung in der Langzeitpflege. Zeitschrift für medizinische Ethik 63(1), S. 51-62.
Hülsken-Giesler, M. (2017): Dynamiken im Berufsfeld Pflege und Folgen für die Fachkräftequalifizierung. Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis – BWP 1/2017, S. 6-9.
Hülsken-Giesler, M.; Krings, J. (2015): Technik und Pflege in einer Gesellschaft des langen Lebens – Einführung in den Schwerpunkt. Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis, 24(2), 4-11.
Hülsken-Giesler, M.; Wiemann, B. (2015): Die Zukunft der Pflege – 2053: Ergebnisse eines Szenarioworkshops. Technikfolgenabschätzung - Theorie und Praxis, 24(2), 46-57.
Hülsken-Giesler, M.; Bleses, H. E. (2015): Einführung in den Schwerpunkt „Neue Technologien in der Pflege“, Pflege und Gesellschaft 20(1), 3-4.
Hein, A.; Stehen, E.-E.; Thiel, A.; Hülsken-Giesler, M.; Wist, T.; Helmer, A.; Frenken, T.; Isken, M.; Schulze, G.C.; Remmers, H.(2014): Working with a domestic assessment system to estimate the need of support and care of elderly and disabled persons: results from field studies. Informatics for Health and Social Care 39 (3-4), pp. 210-231 Read More: informahealthcare.com/doi/abs/10.3109/17538157.2014.931857
Haux, R.; Hein, A.; Kolb, G.; Künemund, H.; Eichelberg, M.; Appell, J.E.; Appelrath, H.J.; Bartsch, C.; Bauer, J.M.; Becker, M.; Bente, P,; Bitzer, J.; Boll, S.; Büsching, F.; Dasenbrock, L.; Deparade, R.; Depner, D;, Elbers, K.; Fachinger, U.; Felber, J.; Feldwieser, F.; Forberg, A.; Gietzelt, M.; Goetze, S.; Gövercin, M.; Helmer, A.; Herzke, T.; Hesselmann, T.; Heuten, W.; Huber, R.; Hülsken-Giesler, M.; Jacobs, G.; Kalbe, E.; Kerling, A.; Klingeberg, T.; Költzsch, Y.; Lammel-Polchau, C.; Ludwig, W.; Marschollek, M.; Martens, B.; Meis, M.; Meyer, E.M.; Meyer, J.; Meyer zu Schwabedissen, H.; Moritz, N.; Müller, H.; Nebel, W.; Neyer, F.J.; Okken, P.K.; Rahe, J.; Remmers, H.; Rölker-Denker, L.; Schilling, M.; Schöpke, B.; Schröder, J.; Schulze, G.C.; Schulze, M.; Siltmann, S.; Song, B.; Spehr, J.; Steen, E.E.; Steinhagen-Thiessen, E.; Tanschus, N.M.; Tegtbur, U.; Thiel, A.; Thoben, W.; van Hengel, P.; Wabnik, S.; Wegel, S.; Wilken, O.; Winkelbach, S.; Wist, T.; Wolf, K.H.; Wolf, L.; Zokoll-van der Laan, M. (2014) Lower Saxony Research Network GAL. Information and communication technologies for promoting and sustaining quality of life, health and self-sufficiency in ageing societies - outcomes of the Lower Saxony Research Network Design of Environments for Ageing (GAL). Informatics in Health & Social Care. 2014 Sep;39(3-4):166-187.
Künemund, H., Fachinger, U., Remmers, H., Wallhoff, F., Tessmer, J., Grundmann, J., Hülsken-Giesler, M., Hoffmann, L. (2014): Wissenslücken schließen: Das Zertifikatsprogramm "Ambient Assisted Living" - Gerontologie, Assistive Technologien, Pflegewissenschaft (GAP). Tagungsbeiträge 7. Deutscher AAL-Kongress. Berlin: VDE-Verlag.
Garthaus, M.; Hülsken-Giesler, M.; Remmers, H. (2014): Ein multidimensionales Vorgehensmodell zur Identifikation, Validierung und Konsentierung relevanter AAL-Kompetenzen in der professionellen Pflege. GMDS Tagungsband. www.egms.de/static/en/meetings/gmds2014/14gmds033.shtml
Hülsken-Giesler, M. (2014): Psychiatrische Pflege in Deutschland. Skizzen zur Professionalisierung. Psychosozial – Zeitschrift für professionelle Pflege 19(4), 4-7.
Grundmann, J., Hülsken-Giesler, M., Remmers, H. (2013): E-Learning in der hochschulischen Weiterbildung professionell Pflegender. Authentische Fallbeispiele im Kontext multimedialer Lehr-Lernangebote. Abstractband zum Lernweltenkongress, 13. internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik. Krems. S. 32-33.
Grundmann, J., Hülsken-Giesler, M., Remmers, H. (2013): Hochschulische Weiterbildung in "Ambient Assisted Living". Pflegerelevante Weiterbildungsinhalte eingebettet in den Hochschulkontext. Abstractband zum Lernweltenkongress, 13. internationaler wissenschaftlicher Kongress für Pflege- und Gesundheitspädagogik. Krems. S. 34-35.
Hülsken-Giesler, M.; Wiemann, B.; Wittpahl, V. (2013): Pflege denken, Pflege gestalten. Zwischenbilanz „Reise in die Zukunft der Pflege – 2053“. In: Altenheim 52(7), S. 40-44.
Hülsken-Giesler, M. (2013): Rose is a rose is a rose. Editorial. Pflege 26 (2), 83-84.
Hülsken-Giesler, M. (2013): Systematisierungshilfen für die hochschulische Pflegebildung: Wissenschaftliche Kompetenzen erlangen. Pflegezeitschrift 66(5), S. 270-273.
Darmann-Finck, I.; Hülsken-Giesler, M. (2013): Editorial Fachtagung 14 „Pflegebildung im Zeichen des demographischen Wandels“. In: bwp@ Spezial 6 – Hochschultage Berufliche Bildung 2013, Fachtagung 14, hrsg. v. Darmann-Fink, I.; Hülsken-Giesler, M., 1-5. Online: www.bwpat.de/ht2013/ft14/editorial_ft14-ht2013.pdf
Grundmann, J., Hülsken-Giesler, M., Remmers, H. (2012): E-Learning in der Weiterbildung personenbezogener Dienstleistungsberufe. In: Kawalek, J., Hering, K., Schuster, E. [Hrsg.]: Tagungsband zum 10. Workshop on e-Learning (WeL'12) am 20. September 2012 an der Hochschule Zittau/Görlitz, S. 17-26.
Hülsken-Giesler, M.; Remmers, H. (2012): AAL-Technologien in der professionellen Pflege – Pflegewissenschaftliche Bewertungen vor dem Hintergrund von Expertenbefragungen. Tagungsbeiträge 5. Deutscher AAL-Kongress. Berlin: VDE-Verlag (CD-Rom, paper 13.5).
Künemund, H.; Fachinger, U.; Grundmann, J.Hülsken-Giesler, M.¸Nolte-Holube, R.; Remmers, H.; Tessmer, J.; Wallhoff, F. (2012): Die Wissenslücken schließen: Das Zertifikatsprogramm „Ambient Assisted Living“ – Gerontologie, Assistive Technologien, Pflegewissenschaft (GAP). Tagungsbeiträge 5. Deutscher AAL-Kongress. Berlin: VDE-Verlag (CD-Rom, paper 5.3).
Grundmann, J.; Hülsken-Giesler, M.; Ollermann, F. (2012): eLearning in der Hochschulbildung personenbezogener Dienstleistungsberufe. In: Hamburger eLearning-Magazin. Ausgabe 07/2012. S. 46-48.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M. (2012): Evidence-based Nursing and Caring - Ein Diskussionsbeitrag zur Fundierung und Reichweite interner Evidenz in der Pflege. Pflege & Gesellschaft 17(1), 79-83.
Remmers, H.; Hülsken-Giesler, M. (2011): E-Health Technologies in Home Care Nursing: Recent Survey Results and Subsequent Ethical Issues. In: Ziefle, M.; Röcker, C. (Eds): Human-Centered Design of E-Health Technologies. Concepts, Methods and Applications. Hersehy, P.A. IGI Global, pp 154-178.
Hülsken-Giesler, M. (2011): Qualifikationsrahmen in der Pflege – zwischen politischem Telos und fachwissenschaftlichen Anforderungen. In: bwp@ Spezial 5 – Hochschultage Berufliche Bildung 2011, Fachtagung 14, hrsg. v. Darmann-Finck, I.; Glissmann, G., 1-13. Online: www.bwpat.de/ht2011/ft14/huelsken-giesler_ft14-ht2011.pdf (26-09-2011).
Hülsken-Giesler, M.; Dütthorn, N. (2011): Paradigmatischer Pluralismus als Herausforderung einer Handlungswissenschaft: das Beispiel Pflegewissenschaft. In: Österreichisches Religionspädagogisches FORUM, Jg. 19, H. 2011, S. 56-61.
Hülsken-Giesler, M. (2010): Technikkompetenzen in der Pflege - Anforderungen im Kontext der Etablierung Neuer Technologien in der Gesundheitsversorgung. In: Pflege & Gesellschaft 15(4), 330-352.
Hülsken-Giesler, M.; Brinker-Meyendriesch, E.; Keogh, J.; Muths, S.; Sieger, M.; Stemmer, R.; Stöcker, G.; Walter, A. (2010): Kerncurriculum Pflegewissenschaft für pflegebezogene Studiengänge – eine Initiative zur Weiterentwicklung der hochschulischen Pflegebildung in Deutschland. In: Pflege & Gesellschaft 15(3), 216-236.
Hein, A.; Hülsken-Giesler, M. et al. (2010): Monitoring systems for the support of home care. In: Informatics for Health & Social Care 35(3–4), 157–176.
Hülsken-Giesler, M.; Meis, M., Gövercin, M., Költzsch, Y./Hein, A., Marschollek, M., Remmers, H. (2010): Bedarferhebung zur Entwicklung assistiver Technologien für pflegebedürftige und sturzgefährdete Patienten – pflegewissenschaftliche Implikationen. In: Tagungsband des 3. Deutschen AAL-Kongresses 2010, Paper 16.5. Berlin, Offenbach: VDE.
Haux, R.; Hein, A.; Eichelberg, M.; Appell, J.E.; Appelrath, H.J.; Bartsch, C.; Bisitz, T.; Bitzer, J.; Blau, M.; Boll, S.; Buschermöhle, M.; Büsching, F.; Erdmann, B.; Fachinger, U.; Felber, J.; Fleuren, T.; Gietzelt, M.; Goetze, S.; Gövercin, M.; Helmer, A.; Heuten, W.; Hohmann, V.; Huber, R.; Hülsken-Giesler, M.; Jacobs, G.; Kayser, R.; Kerling, A.; Klingeberg, T.; Költzsch, Y.; Künemund, H.; Kunze, J.; Ludwig, W.; Marschollek, M.; Martens, B.; Meis, M.; Meyer, E.M.; Meyer, J.; Nebel, W.; Neyer, F.J.; Okken, P.K.; Remmers, H.; Rölker-Denker, L.; Rohdenburg, T.; Schilling, M.; Schulze, G.C.; Song, B.; Spehr, J.; Steinhagen-Thiessen, E.; Tegtbur, U.; Thoben, W.; Van Hengel, P.; Wabnik, S.; Wahl, F.; Wegel, S.; Wilken, O.; Winkelbach, S; Wist, T.; Wittrock, M.; Wolf, K.H.; Wolf L.; Zokoll-Van Derlaan, M. (2010): The Lower Saxony research network design of environments for ageing: towards interdisciplinary research on information and communication technologies in ageing societies. In: Informatics for Health & Social Care 35(3–4)35, 92-103.
Hülsken-Giesler, M. (2010): Technik und Pflege – Herausforderungen einer dynamischen Entwicklung. In: Pflegezeitschrift, Jg. 63, Heft 5, S. 268-271.
Hülsken-Giesler, M. (2010): Computer in der Intensivpflege. Zur systematischen Integration einer professionalisierten Pflege in das System der Gesundheitsversorgung. In: intensiv, Jg. 18, Heft 5, 238-241.
Remmers, H.; Dütthorn, N.; Hülsken-Giesler, M.; Renneke, S. (2010): Pflegerische Versorgungsanforderungen im Alter. In: Klinikarzt. Medizin im Krankenhaus, 39(5), S. 246-250.
Wilken, O.; Martens, B.; Hein, A.; Hülsken-Giesler, M.; Remmers, H. (2009): Aktivitätsbestimmung und Datenerhebung von älteren Menschen basierend auf der Nutzung elektrischer Geräte. In: GI Jahrestagung, Vol. 154GI (2009), 899-909.
Hülsken-Giesler, M. (2009): Vom Nahsinn zum Fernsinn – zur Neuordnung von Aufgaben, Kompetenzen und Verantwortlichkeiten einer professionalisierten Pflege. In: ipp info, 07; 2009, 6.
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