Die Lehrenden des Instituts für Gesundheitsforschung und Bildung (IGB) an der Universität Osnabrück arbeiten im DiLbeS-Projekt mit unseren Tutor*innen zusammen, um ihre Lehre mit digitalen Elementen anzureichern. Die mit den Tutor*innen zusammen erarbeiteten digitalen Elemente und dazugehörigen Handlungsanweisungen (Herausforderungen und Gelingensbedingungen im Lehreinsatz) können auch zukünftig von den Lehrenden des IGBs abgerufen und künftig selbstständig in die eigenen Lehrveranstaltungen integriert werden.